汽修专业信息化教学模式分析与研究

• 作者: 徐小东 梁洪波 王楠楠
• 来源期刊: 南方农机
• 学科: 教育
• 关键词: 信息化 教学模式 策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 机电教育创新
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: G712.4
• 字数: 1127字
• 语种: 中文

摘要

随着汽车产业的高速发展,汽车技术不断更新和进步,对汽修人才的要求越来越高.传统教学模式培养出来的学生越来越难以达到汽修企业的要求.要改变这一现象,必须使学生培养计划达到企业用人需求,学生理论知识、技能水平与企业岗位一致.本文基于信息化进行课堂教学,以学生为主体,教师为主导,激发学生学习兴趣,充分发挥学生自主学习能力.结果 表明:信息化教学可以成为汽修专业课堂教学的有效手段,能够培养学生良好的职业素质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小东	安徽交通职业技术学院基础系	17	92	5.0	9.0
2	梁洪波	安徽交通职业技术学院基础系	18	38	4.0	6.0
3	王楠楠	安徽交通职业技术学院基础系	8	3	1.0	1.0