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摘要:
英语作为一种语言,本身就包括了情感的因素,包括英语的学习、应用,都需要融入情感才能达到预期目标。小学英语 主要是培养学生的语言习惯、激发学习语言的兴趣,为学生的综合发展奠定基础。在小学英语中发挥情感教育可以让学生带着情感、 思考去学习,并努力克服学习中遇到的困难,让英语作为激发学生潜能的工具发挥其应有的作用。
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论小学英语教学中的情感教育
小学英语
情感教育
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如何在英语教学中培养学生的情感态度
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文献信息
篇名 如何在小学英语教学中实施情感教育办法分析
来源期刊 赢未来 学科
关键词 小学英语 情感教育 方法
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 英语园地
研究方向 页码范围 84
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学英语
情感教育
方法
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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