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摘要:
"多边形内角和"是在学习三角形内角和的基础上进行延伸的一个重要知识点,在学习的过程中可以极大的培养学生自主探究、类比推理、合作学习的能力.本文根据中学生的学习特点,谈谈以下三种教学策略.
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篇名 初中数学"多边形的内角和"教学设计探究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中数学 "多边形的内角和" 教学设计
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 149
页数 1页 分类号
字数 2150字 语种 中文
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初中数学
"多边形的内角和"
教学设计
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