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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学数学的学习中,多边形面积求解是学生学习的重点,这主要是训练学生的空间思维想象能力与分析能力,看学生是否能够活学活用,将其转化.尤其是在苏教版的教材中,多边形面积求解作为五年级学生必须掌握的知识,即让学生必须掌握转化思想的灵活运用.以此为内容展开深入探讨.
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转化思想在小学数学多边形面积中的运用
转化思想
多边形面积
小学数学
数形结合思想在小学数学教学中的实践运用
数形结合
小学数学
课堂教学
实践运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 转化思想在小学数学多边形面积中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 转化思想 多边形面积 小学数学
年,卷(期) 2017,(10) 所属期刊栏目 教学研究1
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱梅玲 江苏省涟水县涟城镇中心小学 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
转化思想
多边形面积
小学数学
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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