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原文服务方: 新课程       
摘要:
多边形面积是小学数学学习的重要组成部分,也是学生之后学习内容的重要基础.该领域的概念、内容比较多,是学生学习的困难部分,学生在做这方面的题时经常会出现这样那样的问题.将小学数学高年级在该方面出现的问题分为知识性错误和非知识性错误两大类.分别从教师、学生这两方面探究了产生错误的原因,并探究了相应的应对方法.
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文献信息
篇名 小学数学高年级"多边形面积"错题类型分析及对策研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 多边形面积 错题 应对之策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
多边形面积
错题
应对之策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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