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原文服务方: 新课程       
摘要:
数学一直是小学教育中的重点和难点部分,数学对学生的综合能力要求比较高,不仅需要学生具有良好的计算能力和分析能力,还需要学生具有良好的数学思维,其中转化思想就是一种典型的数学思维,在诸多数学内容中运用转化思维能够更好地对数学问题进行解决,针对转化思想在小学数学空间与图形教学中的运用进行分析,希望对小学数学教学提供一定的参考.
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转化思想在小学数学空间与图形教学中的运用
小学数学
空间与图形
转化思想
应用
小学数学"空间与图形"教学中渗透转化思想运用
小学数学
空间与图形
转化思想
转化思想在小学数学教学中的渗透
转化思想
数学教学
渗透
转化思想在小学数学多边形面积中的运用
转化思想
多边形面积
小学数学
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文献信息
篇名 转化思想在小学数学空间与图形教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 转化思想 小学数学 空间与图形 教学运用
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 探索篇1
研究方向 页码范围 14-15
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
转化思想
小学数学
空间与图形
教学运用
研究起点
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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