高中生音乐鉴赏能力的提升

• 作者: 陈彦
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 高中音乐 鉴赏教学 策略研究
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 中等教育
• 页码范围: 103
• 页数: 1页
• 字数: 2080字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.23.078

摘要

音乐是一种跨越种族和地域的灵魂艺术,提升学生的音乐鉴赏能力不仅可以陶冶学生的情操、涤荡学生的心胸,而且可以发扬学生的个性、提升学生的审美鉴赏层次,让学生拥有高品质的生活.而随着教育教学形式的变革,传统的灌输式教学方式明显已经无法适应新时代对音乐的教学要求.故作为一名高中音乐教师,我们应充分发挥自身的主观能动性,优化音乐教学,提升高中生的音乐鉴赏能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈彦		22	1	1.0	1.0