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摘要:
小学语文课堂教学是小学语文教师与学生共同参与的一项有目的的学习活动。小学语文教学不应是单纯地进行基础知识的教学,而应培养学生的基本生活技能,提升学生的语文综合素养,从而激发学生多方面的潜能,以促进学生的个性化成长。
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小学语文
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教材教法
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文如何构建高效的新教材语用课堂
来源期刊 教育界:基础教育 学科 教育
关键词 小学语文 新教材 语用课堂
年,卷(期) jyjjcjy_2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 57-58
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
新教材
语用课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界(基础教育)
月刊
1674-9510
45-1376/G4
大16开
广西南宁市望园路13号
48-195
2009
chi
出版文献量(篇)
2443
总下载数(次)
16
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