"两轮驱动,管评结合"高等职业教育管理评价体系的应用研究

• 作者: 张峰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "两轮驱动,管评结合" 高等职业教育 管理评价体系
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 教学评价
• 页码范围: 60-61
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 字数: 3134字
• 语种: 中文

摘要

目的 通过分析南阳医学高等专科学校"两轮驱动,管评结合"高等职业教育管理评价体系的内涵,总结高等职业教育管理评价体系的构建内容.方法 结合高等职业教育管理评价现状,进行高等职业教育管理评价体系构建要素分析及应用效果分析.结果"两轮驱动,管评结合"高等职业教育管理评价体系与当前社会发展相适应.结论 构建"两轮驱动,管评结合"的高等职业教育管理评价体系是高职教育质量提升的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张峰		26	92	5.0	9.0