多元文化背景下大学音乐教育现状分析

• 作者: 苟丽娜
• 来源期刊: 黄河之声
• 关键词: 多元文化 大学音乐 教育方式
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 87
• 页数: 1页
• 字数: 1776字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.23.065

摘要

我国作为一个多文化、多元素的文化集中大国,其56个民族有着各种色彩迥异,风格差异巨大的鲜明对比.其中,音乐作为世界的语言,在当今社会中,有着不可或缺的地位.在我国内外众多风格各异的音乐元素中,我们的音乐教育也面临着大量的考验与挑战,而大学作为音乐教育的重点教学环境,对学生的教育,更应该是多样化、多元化的教学方式,从而以提高大学音乐的教育水准,打造针对我国大学生特有的音乐教育体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苟丽娜	西京学院公共艺术教育中心	3	2	1.0	1.0