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摘要:
随着社会的高速发展,"互联网+"的理念逐渐应用与各行各业中,伴随着新课改的逐步深入,借助网络信息技术提高数学教学效率的理念在高中数学教学领域被广泛的采纳.因此,利用"互联网+"的教学模式能够有效的助推高中数学学科核心素养的培养.本文基于此,对"互联网+"模式下高中数学核心素养培养的策略进行分析,供相关学者提供参考.
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用"互联网+"助推高中数学学科核心素养的培养
'互联网+'
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高中数学
核心素养
特征
价值
高中数学学科如何渗透德育
德育教育
思想
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关键词云
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文献信息
篇名 如何用"互联网+"助推高中数学学科核心素养的培养
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 互联网+ 高中数学 核心素养
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 253
页数 1页 分类号
字数 565字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
高中数学
核心素养
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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