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摘要:
语文是小学学习中很关键的一门学科,只有学好语文才能为其他学科的学习打下基础,而语文学习中很重要的一种学习方式就是阅读,不仅能够增加学生的阅读水平,还能提高他们文字的运用能力.儿童文学是根据儿童的成长特性编写的一类文学作品,能够按照儿童的思维方式对儿童进行情感的熏陶和知识水平的提升,这是儿童认识外界环境最直接也最全面的一个方式,它能够给小学语文教学提供很多的借鉴.本文简述了儿童文学的特点和在小学语文教学中的作用,提出了一些儿童文学在小学语文教学中的应用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文与儿童文学教学方法初探
来源期刊 天津教育(中、下旬刊) 学科
关键词 小学语文 儿童文学 教学方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 教法
研究方向 页码范围 110-111
页数 2页 分类号
字数 2374字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
儿童文学
教学方法
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
半月刊
0493-2099
12-1044/G4
天津市南开区雅安道9号
chi
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6070
总下载数(次)
10
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