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摘要:
引言随着新课改进程的不断推进,我国教育事业正在发生着翻天覆地的改变。我国实行素质教育后,丰富了学生的课余生活,让学生在学习之余拓宽自己的知识面,提高自己的素质能力。素质教育对于不同年级不同学科有着不同的要求,在初中英语学科方面,要求英语教师扩散重点范围,将英语教学不再局限于单词、句子等内容的记忆,而是在教学过程中提高学生的应用能力,促进学生全面发展。本文将对在初中英语阅读教学中的培养语用能力进行探讨。
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关键词云
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文献信息
篇名 语用能力在初中英语阅读教学中的培养分析
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 课余生活 初中英语阅读教学 素质教育 语用能力 英语教学 初中英语学科 不同年级 课改进程
年,卷(期) 2019,(44) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130-130
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 孔晓婷 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课余生活
初中英语阅读教学
素质教育
语用能力
英语教学
初中英语学科
不同年级
课改进程
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
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19918
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