小议影响初高中英语衔接的因素和主要对策

• 作者: 李敦茂[1]
• 来源期刊: 明日
• 学科: 社会科学
• 关键词: 影响 初高中 英语衔接 因素 主要对策
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 1
• 页数: 1页
• 分类号: G
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李敦茂		8	0	0.0	0.0