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摘要:
学科素养和人文素养主张以人为本,重视与追求人的价值和作用,尊重和维护人的尊严和权利,关切人的命运与现实生活,追求人的自由、平等和解放,是对全面发展的理想人格的肯定和塑造.
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文献信息
篇名 初中历史教学中学生学科素养和人文素养的培养
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 历史教学 初中学生 学科素养 人文素养
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G633.5
字数 2064字 语种 中文
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研究主题发展历程
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历史教学
初中学生
学科素养
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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