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摘要:
近年来,高等职业教育获得了良好的发展契机.历史教育作为其中的一门学科,并未乘上这趟高速列车.探究其原因,主要是各院校认为历史学科属于一门副科,对其不够重视,无论是在师资力量,还是在课时分配等方面都较为轻视,导致历史教育仍处于一个较低的水平.实际上,历史教育对于身心尚未发育成熟的大学生而言,是培养他们世界观、人生观和价值观的重要途径,也是提高学生人文素养,根植其爱国情怀的重要方式,为其日后迈入工作岗位提供了良好的品质基础,因此,重视高职历史教育势在必行.
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文献信息
篇名 新时代背景下的高职院校历史教育研究
来源期刊 中外交流 学科
关键词 新时代背景 高职院校 历史教育
年,卷(期) 2019,(31) 所属期刊栏目 专题研究与前沿科技
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号
字数 268字 语种 中文
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ISSN1005-2623
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