编程+传统文化创意升级更精彩——图形化编程教学新探索

• 作者: 赵虹
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 图形化编程 传统文化 编程学习 计算思维
• 年，卷（期）: 2019,（23）
• 所属期刊栏目: 装备文化
• 页码范围: 61-62,68
• 页数: 3页
• 分类号: G623.58
• 字数: 3288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2019.23.061

摘要

在图形化编程教学中,融合传统文化主题内容,引导学生通过搭建脚本、编写程序,完成创意编程作品创作.这样的编程教学课堂有利于学生信息素养的提升,对学生综合能力的提高有着积极的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵虹		1	0	0.0	0.0