微课在初中化学教学中的应用探讨

• 作者: 廖秀妍
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 微课 初中化学 教学应用 分析探讨
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 101-102
• 页数: 2页
• 字数: 2185字
• 语种: 中文

摘要

在我国现代的教学改革中,讲求教学模式创新,把时代发展进程中的有利元素应用到教学模式创新当中来.微课是互联网时代发展衍生的产物,在初中教学中,利用微课教学能够最大程度的提高课堂教学效率,本文就微课在初中化学教学中的应用进行分析探讨,为一线的工作者提供一些借鉴参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖秀妍		1	0	0.0	0.0