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摘要:
以往的中职电子电工教学中,经常会出现令学生茫然、教师困惑的问题,一旦处理不当,就会影响整个阶段的教学效率和水平,不利于中职教育事业的竞争与发展。而选择推广理实一体化教学,则可以很好地避免上述矛盾状况的产生。文章旨在阐明沿用理实一体化教学模式的必要性基础上,探讨今后理实一体化在中职电子电工教学中的妥善性应用策略,希望借此加强教学的针对性、激发学生更强的学习兴趣和自信心。
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教学
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应用方法
基于“理实一体化”理念的中职电子电工实践教学模式研究
“理实一体化”理念
实践教学模式
教师队伍
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中职电子电工教学中理实一体化的应用研究
来源期刊 年轻人 学科
关键词 中职院校 电子电工教学 理实一体化 应用策略
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 青研学人
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI 10.12214/j.1672-3872.2019.23.078
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研究主题发展历程
节点文献
中职院校
电子电工教学
理实一体化
应用策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
年轻人
周刊
1003-9147
43-1181/C
长沙市湘府西路1号
42-269
1981
chi
出版文献量(篇)
11935
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