实验在初三化学教学中的作用

• 作者: 阮桂玉
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 探究性 思维性 挑战性
• 年，卷（期）: 2019,（30）
• 所属期刊栏目: 学科观点
• 页码范围: 119
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

化学是一门探究物质性质的重要学科，化学内容中所包含的实验，在学习上经常具备很强的挑战性、探究性和思维性，引发同学对化学知识的渴望。因此化学实验是化学教学的重要组成部分。现实教学中，传统教学模式占位深远，影响化学实验教学实施，不利于有效促进同学更好更快捷学习化学知识。为了及时有效解决这个问题，本文将从化学实验教学出发，教学观念持续更新，教学方法继续改进，在实验教学中突出同学的主体地位，把控实验过程，改进现场教学，从而提升化学课堂教学水平。