初中语文名著阅读教学策略

• 作者: 何祥成
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 名著阅读 教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 218
• 页数: 1页
• 字数: 1743字
• 语种: 中文

摘要

随着信息技术的不断发展,各种文章、书籍层出不穷,市场上充斥着大量低质量的书籍,很多学生看似每天都要进行大量阅读,但是他们的阅读是低质量的、浅显的.在这种情况下,初中语文教师应该运用一定的教学策略来正确引导学生进行有效的名著阅读,让学生在阅读的过程中理解名著的内涵、意义,在帮助学生提高阅读能力的同时,让名著指引着学生的未来发展.本文就此针对初中语文名著阅读教学这一问题进行了具体分析,并提出来三点教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何祥成		1	0	0.0	0.0