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摘要:
小学生正处于发展的关键时期,做好这一时期的教育工作,对学生身体、思想和智力等各方面的发育有着重要的影响。因此,教师应当深入学习语文学科核心素养的内涵,并结合语文教材上的汉字、文本等,进行教育方式的优化,从而培养学生的语文核心素养,促进学生各项能力的发展。
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文献信息
篇名 核心素养视角下的小学语文课堂教学提升策略
来源期刊 名汇 学科
关键词 核心素养 小学语文 语言能力
年,卷(期) 2019,(13) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.13.054
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核心素养
小学语文
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
chi
出版文献量(篇)
1507
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