混合式教学在高职院校健美操课程中的实践分析

• 作者: 孙童 李冬霞
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 混合式教学 高职院校 健美操课程 教学实践
• 年，卷（期）: xslsx_2019,（7）
• 页码范围: 0068-0068
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

新课程标准要求在教育教学过程中,不仅要使学生掌握最基本的学业知识,提高学习质量和水平,还要通过一系列的体育训练课程提高学生的身体素质,强健他们的体魄,使他们更具青春活力。高职院校通过开展健美操课程能够有效起到锻炼学生的身体素质的作用。随着信息化时代的到来,混合式教学法被广泛应用在健美操课程中,本文将针对混合式教学在高职院校健美操课程中的实践进行简要分析和探究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬霞		10	0	0.0	0.0
2	孙童		10	3	1.0	1.0