思想政治教育视域下的当代中国群体性事件分析

• 作者: 李志勇 柴鹏
• 来源期刊: 新西部
• 学科: 政治法律
• 关键词: 思想政治教育 群体性事件 阶层分化 利益
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 85-86
• 页数: 2页
• 分类号: D64

摘要

文章首先分析了中国社会的群体性事件的基本内涵与外部特征,指出群体性事件本质上是社会主义人民内部的矛盾,但涉及范围大、影响程度深。并从思想政治教育的角度指出,社会精神文明建设与国民思想教育是群体性事件的重大诱因之一。因而从思想政治教育的立场,提出了中国社会群体性事件的应对与解决路径:建立健全危机预警机制,防患于未然;坚持以人为本,改进和完善思想政治教育的工作方式;加强法治教育,维护法律权威,增强群众法律意识;加强政治和意识形态教育,合理引导人民群众树立正确的思想价值观。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柴鹏		7	0	0.0	0.0
2	李志勇		1	0	0.0	0.0