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摘要:
一、活动背景1.幼儿的兴趣。教室的玩具柜背面有堵泡沫墙,平常教师会用工字钉在上面固定一些幼儿的美工作品。一天,泡沫墙前围了几名幼儿,我凑近一看,原来他们在玩小纸杯。美工作品上的纸杯底部破了个洞,几名幼儿便将玻璃珠投入其中,并在下面放个纸杯来接玻璃珠,比赛谁接得准。玩了一会儿,响响摆杯子时挪了挪位置,说:'杯子放这边,还能滚进去吗?'木木见了说:'这么歪怎么可能进得去。'可可想了想,得意地说:'我有办法.直接滚肯定不行.
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关键词热度
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文献信息
篇名 大班探索性游戏:花样轨道诞生记
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 玻璃珠 低结构材料 矿泉水瓶 探究能力 并行式 游戏活动 探索性
年,卷(期) 2019,(42) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-30
页数 4页 分类号 G613.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴荔红 福建师范大学教育学院 54 124 8.0 10.0
2 李敏 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
玻璃珠
低结构材料
矿泉水瓶
探究能力
并行式
游戏活动
探索性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
出版文献量(篇)
18477
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