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摘要:
儿童文学一直以来都以能抓住儿童心理为特色,在小学语文教学中显示着它独有的优势.有趣、幽默的儿童文学符合小学生童真烂漫的特性,也正是这些诙谐的文字,让小学生一直保持着善良的品质、纯真的童心以及活泼的性格,在学校中无忧无虑的快乐学习.
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简析儿童文学在小学语文教学中的运用
儿童文学
小学语文
课堂教学
运用分析
儿童文学资源在小学语文教学中的有效利用
儿童文学资源
小学语文教学
有效利用
小学语文教学中的儿童文学研究
小学语文
语文教学
儿童文学
儿童文学在小学语文教学中的地位探究
儿童文学
小学语文
教学地位
实践应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 儿童文学在小学语文教学中的运用
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 儿童文学 小学语文 教学应用
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 2316字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 潘芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
儿童文学
小学语文
教学应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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