作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
眼下我国已经步入了信息时代,在各行各业中都有互联网的足迹,互联网也对大众的工作和生活产生了相应的影响.教育行业也逐渐开始对教育形势进行转变,将传统的应试教育形式朝着现代化素质教育实现过渡,这成了未来社会发展的需求,同时随着现代化信息技术的不断发展和进步也为小学英语教学带来了新的发展形式.眼下需要将互联网作为小学英语教学的基础,同时还有基于互联网的优势更好的扶持小学英语教学,朝着素质教育实现转变,本文在互联网时代下,对小学英语教学方式进行了深度分析和探讨.
推荐文章
互联网+背景下的小学英语课堂教学
互联网+
小学英语
课堂教学
互联网背景下的中学英语教学策略探究
互联网
中学英语
教学策略
"互联网+"背景下小学数学教学模式创新策略探究
'互联网+'
小学数学
课堂教学
创新策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 探究"互联网+"背景下小学英语的教学方式
来源期刊 教育观察(上半月) 学科
关键词 "互联网+" 小学英语 教学方式
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 小学教学研究
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱彦荣 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (26)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2017(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
小学英语
教学方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5520
论文1v1指导