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摘要:
散打教学是高等院校一门具有较强对抗性和生命力的学科,散打教学的有效开展,不仅可以强化学生的身体素质,同时还有助于学生各项潜能的充分激发.任课教师在开展散打教学的过程中,如果一直沿用传统的散打教学方法,那么将严重影响散打教学质量和效果的提高.问题导向教学法在高等院校散打教学中的有效应用,充分体现了学生在教学中的主体位置,提高了学生学习的积极性和主动性,进而实现散打教学效率和效果的提高.笔者针对问题导向教学法进行了探究与分析,并提出了问题导向教学法在高等院校散打教学中运用的有效途径,希望有助于问题导向教学法在高等院校散打教学中的普及.
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文献信息
篇名 问题导向教学法在高校散打教学中的运用思考
来源期刊 拳击与格斗 学科 体育
关键词 问题导向教学法 高等院校 散打教学 运用途径
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G807
字数 1555字 语种 中文
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1 周宏伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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问题导向教学法
高等院校
散打教学
运用途径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
拳击与格斗
半月刊
1002-7475
22-1011/G8
大16开
长春市卫星路5746号
12-118
1987
chi
出版文献量(篇)
10273
总下载数(次)
33
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422
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