"以情带动"理念在高校拉丁舞教学中的作用及实施探析

• 作者: 刘慧 黄多
• 来源期刊: 文体用品与科技
• 学科: 体育
• 关键词: 以情带动 高校 拉丁舞教学 渗透
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 分类号: G889
• 字数: 3059字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8902.2019.20.081

摘要

情感,是舞蹈艺术高度的一种境界,是舞蹈的灵魂.拉丁舞作为一种西方引进过来的开放性艺术文化,带给人以崇高的想象与理解.通过自觉的意识自我意识的表达以及丰富的艺术想象力来支配肢体行为,结合舞蹈的各种形体语言让观众去了解、感悟舞蹈艺术中的精髓.本文通过对"以情带动"理念和高校拉丁舞教学特点的了解,重点探析"以情带动"理念在拉丁舞教学中的渗透方法,从而更好地为拉丁舞教学提供理论基础,促进高校拉丁舞的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄多	上饶师范学院体育学院	6	0	0.0	0.0
2	刘慧	上饶师范学院体育学院	2	4	1.0	2.0