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摘要:
我国普通本科院校在高等教育系统中占较大比例,从我国高等教育进入大众化开始,对其分类问题的研究越来越多.普通本科院校分类问题的研究是实现我国高校分类指导、特色发展的理论前提,而科学理性的分类必须先了解其历史和本质,即建立在高等院校发展历史现状和趋势的准确把握之上,运用合理的方法及分类体系指导高等院校的科学发展、可持续发展.
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文献信息
篇名 地方普通本科分类研究
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 普通院校 分类 研究
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G648.4
字数 3243字 语种 中文
DOI 10.16871/j.cnki.kjwhb.2019.12.003
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