高中音乐鉴赏教学的有效性策略

• 作者: 冯群
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中音乐 鉴赏策略 有效策略 教学心得
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 字数: 1627字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的持续深入推进,高中音乐鉴赏教学的有效性愈益受到重视.在日常教学中,教师要结合教学实践积极思考和总结,以期不断提升鉴赏教学的有效性.本文基于笔者的教学思考与体会简要探讨了三点高中音乐鉴赏教学的有效性策略,即创设情境贯穿情感体验;合理利用现代信息技术;适当拓展增进学生素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯群		2	1	1.0	1.0