浅谈初中历史教学的趣味性

• 作者: 朱巧英
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 初中历史 教学 趣味性
• 年，卷（期）: 2019,（59）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 144
• 页数: 1页
• 字数: 1873字
• 语种: 中文

摘要

对于大部分学生而言,学习不是一件很快乐的事,缺乏学习兴趣是普遍存在的问题,部分学生一到上课就无精打采,一到下课就生龙活虎,不仅学习效率与质量不高,也感受不到学习的快乐,为了学习而学习,失去了学习本身的意义,由此可见,激发学生学习兴趣,使学生感受到学习的乐趣是教师教学的核心任务,了解增加教学趣味性的措施具有重要意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱巧英		1	0	0.0	0.0