农村初中体育教学合作学练策略探析

• 作者: 刘永坚
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 农村初中体育 合作学练 策略探析
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 413
• 页数: 1页
• 字数: 292字
• 语种: 中文

摘要

体育堂教学是学校教学中基础且重点的教学科目,主要是培养学生增强身体素质和综合体育学习素养,意图在体育课堂中促进学生的综合全面发展.因此,农村体育课堂内教师要重视体育教学的意义和重要性,针对在课堂教学中的实际问题和教学现状,针对性调整教学策略,保证课堂内实施教学方法的科学性.合作学练模式在农村初中体育课堂中的应用,会帮助教师稳固提升课堂中的教学效果,为学生构建高效的课堂教学模式,教师要就合作学练在体育课堂中的应用现状针对性开展教学策略,完善教学效果.探析在农村初中的体育课堂中应用合作学练模式的主要策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘永坚		1	0	0.0	0.0