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摘要:
文章通过对艺术类高校教学督导工作的思考与探索,从艺术类高校督导工作的管理模式、结构及特点出发,结合北京舞蹈学院闭环式督导工作的实践与探索,以及艺术类高校“反馈——整改——验收”闭环式管理路径与方法,总结和完善了艺术类高校教学质量评价体系的构建与发展,为高校提升教师教学质量、输送优秀人才提出了建议与意见。
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文献信息
篇名 艺术类高校教学督导工作闭环式管理模式探究——对北京舞蹈学院督导工作的思考
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 教学督导 闭环式 管理模式 北京舞蹈学院
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 292-293
页数 2页 分类号 J7
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵妮 北京舞蹈学院教务处 5 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学督导
闭环式
管理模式
北京舞蹈学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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