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摘要:
中学阶段的物理科目是一门旨在教育学生掌握基础自然科学以及世界运行规律的学科,同时也是强调以实验印证相关知 识和理论的一门学科,因此教师应当在教学中着重突出实验的重要性,带领学生通过实验来验证和认知这些科学概念的总结归纳过程, 并且养成相应的科学素养,为其今后的学习和生活打下坚实基础。
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篇名 中学物理实验教学的现状和重要性研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 中学物理 实验教学 现状 重要性
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目 学科观点
研究方向 页码范围 118
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字数 语种 中文
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中学物理
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赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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