项目教学法在中职数控加工实训教学中的应用分析

• 作者: 徐薇
• 来源期刊: 科技创新导报
• 学科: 教育
• 关键词: 项目教学法 数控加工 实训教学 应用
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2157字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.18.195

摘要

对于中职机械数控专业的学生来讲,数控加工方面的技能一直都是其需要重点掌握的内容,但就当前数控加工的实训教学来讲,仍然存在较多的不足之处,导致该专业的学生没能很好地掌握数控加工技能,也使得其在实际工作当中遇到了很多困难,故提高数控加工实训教学质量也成了当前中职院校的教育重点.而将项目教学法合理引入当前的教学当中,则能在一定程度上达到教学目标.故本文就项目教学法的具体内容进行了简要概述,探讨了教学现状,并对其在当前数控加工教学当中的具体运用做了探究,望能给中职机械数控专业教学人员提供一些参考和意见.