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摘要:
初中历史学习中,学生要记的史实很多,教学过程中,让学生尽快掌握历史知识至关重要.本文指出,在教学过程中,可改革教学方法,以加强知识记忆,如情景教学法,加强历史与实际的联系,利用历史事件来激发学习热情;在进行知识点归纳时,可利用特殊记忆法,如特定年代记忆法、归纳记忆法、浓缩记忆法、知识结构记忆法.
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浅谈高中历史记忆方法
记忆
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联想
系统
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强中学生历史记忆效率之我见
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 初中 历史知识 记忆 教学 方法
年,卷(期) 2019,(36) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 59-60
页数 2页 分类号
字数 2229字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
历史知识
记忆
教学
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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