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摘要:
英语是一门语言类学科,教学语言类学科最重要的就是培养学生的听说读写能力.不过,目前,"哑巴英语"一直是困扰我国英语教学的重要问题,对此,教师需要通过创设表演情境,为学生营造真实的语言环境,鼓励学生大胆地说英语,从而提升学生的英语语言能力.本文主要研究角色扮演法在小学英语教学中的应用,以期能够为提升学生的口语交际能力提供教学思路.
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文献信息
篇名 谈角色扮演在小学英语教学中的运用
来源期刊 新东方英语 学科 教育
关键词 小学英语 角色扮演 运用策略
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G623.31|H319.3
字数 1587字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4186.2019.06.018
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
角色扮演
运用策略
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