角色扮演法在小学语文阅读教学中的应用

• 作者: 林玉凤
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 阅读教学 角色扮演法 应用策略
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 所属期刊栏目: 方法展示
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

角色扮演法一被引入我国,就备受广大小学语文教师的青睐.在阅读教学活动实施过程中,大部分教师根据阅读文本特点,引导学生扮演角色,使学生在切身体验中获取了对文本内涵的深刻认知,同时体验到了语文阅读的乐趣.结合教学经验,详细说明什么是角色扮演法,以及在低年级小学语文阅读教学实施过程中应用角色扮演法的策略,以期为广大小学语文教师提供教学借鉴,提升语文教学质量.