小儿癫痫护理中的健康教育干预方式探究

• 作者: 魏媛
• 来源期刊: 心理月刊
• 学科: 医学
• 关键词: 小儿癫痫 健康教育 认知度 依从性 效果观察
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 论著·心理与疾病扶持
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 字数: 1887字
• 语种: 中文

摘要

目的 观察健康教育在小儿癫痫护理中的应用效果,并总结方法与经验.方法 选择2016年4月～2017年8月收治的50例小儿癫痫患者,均给予常规治疗与护理,按信封法分为对照组与试验组,试验组联合健康教育,对比两组护理干预效果.结果 试验组家长对癫痫认知度各项指标评分均高于对照组,差异均有意义;试验组患儿用药依从性为96.00％,较高于对照组72.00％.结论 小儿癫痫治疗期间加强健康教育,可改善患儿家长对疾病的认知水平,提升患儿用药依从性,有益于疾病转归,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏媛	宝鸡市妇幼保健院儿童医院儿三科	3	1	1.0	1.0