小学语文作文课堂教学的现状及其策略探究

• 作者: 杨淑萍
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 小学语文 作文教学 教学现状 策略 研究
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.45.107

摘要

语文学科的教学内容离不开听、说、读、写几大部分，其中写作是展现学生语文综合能力的重要部分，因此在小学语文教学中，对于学生的语文写作能力的培养越来越受到教师与家长的重视。文章对小学语文作文教学的现状及其教学策略进行研究，并提出建议。