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摘要:
3-6岁幼儿处在人一生中语言发展最迅速的时期,在正常的教育情况下,此阶段幼儿词汇量已发展到3000个左右。由于此时幼儿对语言的学习完全凭借听、说来发展提高,这同样为幼儿学习第二种语言提供了可能。因此利用多种渠道,创设良好的语言环境,对幼儿的外语学习十分重要。一、发挥园所优势,在日常生活中教幼儿学习英语语言是在不断地听、说、模仿、使用中丰富提高的,特别是幼儿的外语学习,如果没有一个连续、经常的语言环境刺激,学过的东西很快就会遗忘,因为幼儿没有认、说能力。
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文献信息
篇名 幼儿园英语教育的多种途径
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 外语 词汇量 园所 阶段 发展 幼儿 语言
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号 G613.2
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1 苏璐 1 0 0.0 0.0
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外语
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园所
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幼儿
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研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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