如何激发学生对初中物理的兴趣

• 作者: 吕贤慧
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 学习兴趣 物理教学 提高教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 字数: 1895字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4684.2019.12.228

摘要

教育心理学指出,兴趣是产生注意的基础,求知的动力.教师在教学中必须注意创设良好的情境,激发学生的学习兴趣,挽起学生强烈的求知欲望,使学生把物理知识的学习变成内在的精神需要,以达到教学目的和任务.