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摘要:
高中阶段是学生积累知识和经验、提升能力的关键时期.书面表达是语言的输出,是语言能力大小的综合体现,在高考中所占分值之高,让我们不能轻视.本文就如何提高高中学生英语写作能力的策略问题,谈几点思考.
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提高高中生写作能力的具体策略
高中生
写作能力
具体策略
论高中生英语写作能力有效提高的策略
高中英语
写作能力
聆听材料
表达交际
文章阅读
浅谈如何有效提高高中生的英语写作能力
高中英语
写作能力
学情
技巧
如何提高高中英语写作能力
高中英语
写作能力
英语素质
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高高中生英语写作能力的策略探微
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中英语 英语教学 写作能力 提高策略
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 114
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许璐 苏州大学附属中学 5 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语
英语教学
写作能力
提高策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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