合作学习在初中英语教学中的有效应用探析

• 作者: 于海楠
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 初中英语 教学途径
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是学生英语学习的起始期,对于学习方法和习惯的养成具有重要意义.因此,在日常英语教学中,教师要学会利用多种教学方式提高学生英语学习水平,而随新教育体制改革衍生出的合作学习已被越来越多的人所推崇.本文将就合作学习在英语学习中发挥的作用进行探讨,分析其重要性和应用现状,并尝试探析更加有效的应用途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于海楠		1	0	0.0	0.0