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摘要:
在高职院校古筝专业的教学中,单纯的学习通用筝演奏技术,不利于高职生的全面发展.因此,教师可以把传统钢丝筝的应用作为补充来开展教学工作.在教学过程中,不但要科学运用项目教学法、案例教学法、互动教学法,而且要创新运用增强现实技术的多媒体钢丝筝教学课件.只有这样,才能科学培养学生音乐作品的赏析能力与钢丝筝全方位的演奏及应用能力.
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文献信息
篇名 传统钢丝筝在高职院校专业教学中的补充应用
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 高职院校 传统钢丝筝 古筝专业 教学 应用
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 2848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.23.058
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
传统钢丝筝
古筝专业
教学
应用
研究起点
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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