基于实践导向的高职《进出口商品归类》课程教学改革研究

• 作者: 黎侨
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 实践导向 进出口商品归类 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 4395字
• 语种: 中文

摘要

《进出口商品归类》课程是高职院校报关与国际货运专业的专业基础课,在专业课程体系中居于重要的基础地位.本文着眼于研究《进出口商品归类》课程以动手实践为切入点,整合现有校内、校外资源,将企业实际案例带进课堂,将学生带出学校带进商品信息汇集地,合理运用现代信息技术,以实施教学改革,从而解决目前归类枯燥又困难的现实问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎侨		12	15	3.0	3.0