利用思维导图辅助词汇教学

• 作者: 唐云萍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 词汇教学 思维导图
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G632.0
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

在初中英语教学中,词汇学习是基础和难点,学生对词汇的学习存在着很多的问题,词汇记忆的持久性差,遗忘率高.针对这些问题,笔者通过多年的教学经验和总结,和大家一起探索英语词汇的教学方法,帮助学生进行词汇的学习和记忆,变被动学习为主动学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐云萍		2	0	0.0	0.0