探究"校企合作、产教融合"一体化创新人才培养新模式

• 作者: 崔晓丽 崔红卫 潘尧坤
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 校企合作 双赢 以本为本 实践应用
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 教育观点
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2648字
• 语种: 中文

摘要

基于国家新工科、新文科背景,体现国家"六卓越一拔尖"2.0计划要求,结合学校实际深入探索人才培养模式的创新与改革,充分发挥我校校城融合项目的优势和特色,"校企合作、产教融合"一体化创新人才培养模式注重学校与企业资源、信息共享,注重学生培养质量,注重学生实践技能,有利于培养出社会需要的人才,是一种"双赢"的人才培养模式,满足"以本为本"建设一流本科教育和实施国家创新驱动发展战略的需求.