地方高校医学实验室内涵建设与创新人才培养研究探索

• 作者: 殷晓宁 马微
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 高校 医学实验室 内涵建设 人才培养
• 年，卷（期）: 2019,（56）
• 所属期刊栏目: 医学教学
• 页码范围: 249-250
• 页数: 2页
• 分类号: R197.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.19613/j.cnki.1671-3141.2019.56.154

摘要

实验室内涵建设各高校内涵建设的重要组成部分,对创新人才的培养起着十分重要的作用,本文通过调查本地区各高校实验室内涵建设中的不足之处,对各高校进行的内涵建设提升途径进行探索研究,旨在为实验室内涵建设的提升提供有价值的参考依据.